In den vergangenen Wochen haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 und 2 im Rahmen des Sachunterrichts ein spannendes Projekt in Angriff genommen: den Bau von Fahrzeugen aus Alltagsmaterialien. Mit Begeisterung und Kreativität brachten die Kinder Materialien von zu Hause mit und verwandelten sie in originelle und funktionale Modelle.

Die Bauteile: Karosserie, Räder und Achsen

Jedes Fahrzeug benötigte grundlegende Bauteile: eine Karosserie, Räder und Achsen. Diese Grundelemente wurden aus verschiedenen, alltäglichen Gegenständen gefertigt. Zu den häufig verwendeten Materialien zählten:

• Strohhalme: Oft genutzt als Achsen für die Räder.
• Saftpackungen: Perfekt geeignet als Karosserie, da sie leicht und stabil sind.
• Kronkorken: Beliebte Wahl für Räder, da sie eine gute Größe und Form haben.
• Holzspieße: Ebenfalls häufig als Achsen verwendet, aufgrund ihrer Festigkeit und einfachen Handhabung.
• Teelichter: Diese wurden oft als Radkappen oder zur Verzierung genutzt.
• CDs: Dank ihrer glatten Oberfläche und perfekten Rundung ideal als Räder.

Der Bauprozess: Kreativität und Teamarbeit

Im Sachunterricht arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Einzel- oder Partnerarbeit und tauschten ihre Ideen und Materialien aus. Jeder brachte eigene Vorschläge ein, wie die verschiedenen Gegenstände genutzt werden könnten. So entstanden eine Vielzahl an unterschiedlichen Fahrzeugmodellen, jedes einzigartig in seiner Gestaltung und Funktionalität.

Präsentation und Rennen

Zum Abschluss des Projekts präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre fertigen Fahrzeuge stolz ihren Klassenkameraden und unterzogen die Fahrzeuge einen TÜV-Test. Die Freude und der Stolz der Kinder über ihre eigenen Kreationen waren deutlich spürbar.

Fazit: Ein lehrreiches und spaßiges Projekt

Dieses Projekt im Sachunterricht war nicht nur eine tolle Möglichkeit für die Kinder, ihre Kreativität und handwerklichen Fähigkeiten auszuleben, sondern auch ein Beispiel dafür, wie Lernen Spaß machen kann. Durch das Bauen der Fahrzeuge lernten die Schülerinnen und Schüler, wie sie alltägliche Gegenstände auf neue und innovative Weise nutzen können. Zudem förderte das Projekt das Gemeinschaftsgefühl und die Teamarbeit in den Klassen.

Wir freuen uns schon auf die nächsten kreativen Projekte und sind gespannt, welche fantastischen Ideen unsere Schülerinnen und Schüler als nächstes umsetzen werden!